Маркетинг в рекламе (Веселов С.В.)

Рекламная отрасль в России в посткризисный период развивается очень высокими темпами – в 2000 – 2002 гг. ежегодный прирост объема национального рекламного рынка составляет порядка 45 – 55%. Можно ожидать, что в ближайшие несколько лот отечественный рынок войдет в число крупнейших 10–15 рекламных рынков мира. По динамичное развитие рекламы в нашей стране вновь обострило старую проблему: у пас остро не хватает квалифицированных кадров по рекламе, причем фактически по всем областям рекламной деятельности. Приглашение специалистов из-за рубежа или подготовка их в зарубежных учебных заведениях далеко не решают проблему, поскольку, во-первых, позволить себе это по финансовым соображениям могут лишь немногие субъекты рекламного рынка, во-вторых, тысячи, а то и десятки тысяч рекламистов подготовить или привлечь из-за рубежа невозможно в принципе и, наконец, в-третьих, современный российский рекламный рынок обладает весьма серьезной спецификой, а посему человеку, знающему, как реклама должна работать па развитых рекламных рынках, этих знаний и опыта может не хватить в России. Следовательно, таких, специалистов можно и нужно готовить прежде всего там, где» па них. есть спрос, а именно в пашой собственной стране, безусловно привлекая при этом и зарубежный опыт в данной области и их кадры.

С формальной точки зрения дела с подготовкой кадров рекламистов вроде бы обстоят не так уж и плохо – если на I конференции заведующих кафедрами рекламы, и смежных специальностей, проходившей в 1997 году, было представлено только 28 вузов из 19 городов, в которых готовят специалистов по рекламе, то на VI конференции, работавшей в апреле 2002 года, их уже насчитывалось 62 из 35 городов, Но количество, как известно, далеко не всегда, переходит в качество. Для того, чтобы обучение шло успешно требуются как минимум три основных условия: наличие квалифицированных преподавателей, имеющих педагогический опыт и опыт практической работы в рекламной сфере; наличие методического обеспечения преподавания; наличие современных качественных учебников и учебных пособий по преподаваемым рекламным дисциплинам. К сожалению, ни по одному из перечисленных условий сегодня нельзя говорить о том» что они выполняются удовлетворительно.